速読王への道！～進学個別桜学舎／みんなの速読

どーも。佐藤響です。

中学受験ナビの連載記事の第4回が公開されました

詳しくはこちらのサクラノマナビヤをご覧ください
http://ohgakusha.doorblog.jp/archives/52235956.html

どーも。佐藤響です。

語源シリーズに並び新たな勘違いシリーズというものを始めます

このシリーズは今まで当たり前のように使っていた言葉も実はえ?違うの?という言葉を選びました

今回は
【気の置けない】
という言葉を選びました

ここで問題です。気の置けない、の正しい意味はどちらでしょうか

①気を使うため落ち着かない

②気を使うことなく落ち着ける

正解は、、、、
②
 です

こちらはよく、油断ができない、気を使うため落ち着かない、
などの意味で使われる事が非常に多くありますが、実はその逆なんですね。
気を置く、という言葉は単純に【気を使う】という事なので、
その対義語として把握すると良いですね 

このような言葉の練習は
速読【教科トレーニング・国語】
でみっちり鍛える事ができます。
受講生の皆さん、ぜひトレーニングを受けてくださいね 

どーも。佐藤響です。

中学受験ナビの連載記事の第3回が公開されました

詳しくはこちらのサクラノマナビヤをご覧ください

ちなみにこちらが中学受験ナビへの直接のURLとなります
https://katekyo.mynavi.jp/juken/13209

どーも。佐藤響です。

さて、いよいよ始まりました夏期講習

今年は天気がずーっと悪く、なんだか【夏】という感じがあまりしませんでしたので、なんだかさあ始まるぞーー。。という感じがせず気が付いたら夏期講習、という印象です。

今回の夏期講習は
受験組ではない子達がしっかり夏期講習で勉強していくような時間割になっています。
偉いぞ
もちろん受験組の子達は今年の夏勝負なので頑張りましょう 

さて速読は何と言っても
【速読甲子園】
ですね
みんな練習に勤しんでいます

本番の受け忘れだけないようにね

ではこの夏頑張っていきましょう 

どーも。佐藤響です。

遂に返ってきました、速解力検定の賞状。
今回認定された生徒たちは認定証が届きました。さらに成績優秀者には賞状が届きました

【準7級】
RTさん
最初は少し大丈夫かな?というの感じでしたがここ最近は完璧にできるようになりました
結果も出ましたね

【準6級】
WYさん
最初から丁寧に出来ていて初めての今回の検定でしっかりと認定されましたね

【準6級】
KS君
苦手といいながらもちゃんと出来ています自信をもとう

【準6級】
MKさん
こちらは常連ですね更なる高みを目指していこう

【準6級】
SHさん
この子も常連国語は得意分野で模試の成績も安定してきました

【6級】
YS君
初めての検定何より楽しんで出来ているのがいいですね

そして

【小学5年生ベーシックレベルⅡ】
成績優秀者
YK君
賞状が輝いています。。素晴らしい。国語も成績はかなり優秀ですね
引き続き頑張ろう

みんな頑張りましたね引き続き頑張りましょう

どーも。佐藤響です。

今回のブログも検定結果のご連絡です

それはこちらの検定。
日本語検定

今回賞状は写真を撮る事ができませんでした。。とほほ。
というのも本人開封の封筒に入っていたのでこちらでは開けていません。

今回の合格者は皆速読の受講者。

5級が3人
7級が1人

正しい日本語が身についている証拠ですね

　正しい日本語を今のうちから身につける。
本当に大切な事ですよね

次回は11月。皆様是非受験をしてくださいね
桜学舎で待っています
 

どーも。佐藤響です。
今日は番外編
ニュース検定の結果
のお知らせです。
今回はは受験者も少ない中で
速読の受講生がきっちりと成果を出してくれましたので報告させて頂きます


なんと今回
小学5年生の生徒
が
4級
に合格しました

すごいですね。日頃から社会に関心を持っていて、
科目の中でも社会は得意分野ですが、この結果には驚きです。
小6の生徒もきっちりと5級に合格してくれました。

6年生の11月までに受験生は是非4級を目指してくださいね

こちらが賞状ですじゃじゃん

どーも。佐藤響です。
今回は表題の通り少しお堅い内容です。笑

今速読や英語速読をお勧めしているのも、大学入学共通テストの対策という事はもちろんあります。
やはり限られた時間の中で相当な文書量を読まなければなりません。その中でも今まで大きく違う点はやはり【記述】問題の登場ですね。相当の文章を読んだ後にさらに、記述をしなければなりません。マークシートであれば、与えられたものから正解を選ぶのである程度【相手側】も解答の手助けをしてくれますが、記述問題はそうはいきません。自分で答えを0から作り出さなければいけません。という事は、与えられた文章を本当に理解しないと記述できませんよね。英語であれば、英語を英語で理解するなど、根本的な理解が重要です。であると、一つ疑問点が。
記述という事は、【採点】が必要ですよね？
機械では、採点できませんから。で誰がやるのかという事になりますが、
このような記事を発見しました。

下記URLよりご覧ください。
https://blogos.com/article/389624/

え？？大学生がやるんですか？？
これは重大な問題かと思います。アルバイトの大学生が、大学入試という高度な専門性のいる採点をする。これ本気で勉強をしてきた大学受験生にとっては一生を左右しかねない問題です。
僕個人の意見としてはきっぱりと【反対】です。
採点ミスはやはりこれだけ膨大な量の採点を行うので少なからず出ると思います。ではその責任はだれが負うのか。アルバイトの学生が負うには少々荷が重すぎると思います。
非常に難しい問題ですね。現場の人間としてより良い案が出てくることを待つのみです。

どーも。佐藤響です。
今教室はこんな感じになっています。

じゃじゃん

七夕ですね
桜学舎の生徒のみなさんに色々な願い事を書いてもらいました。
主に小学生がメインでしたがみんなきゃっきゃっ楽しんでくれていました。何よりです
七夕ってそもそもどんな日なのか、みなさんご存じですか僕も正直あまり詳しいことは知らず、年に1回7と7が並ぶ幸運な日に彦星と織姫が会うんだな、くらいしか知りませんでした。(笑)
こちらの記事を見てとても勉強になりました。
是非ご覧ください。
https://trend-news-today.com/684.html

ちなみに僕は【皆が幸せで楽しくいられますように】と
好感度アップを狙った大人な願いを書きました。笑

皆に幸あれ